2005—2006学年度第二学期
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　 班主任工作计划
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 黄小芳

　　 一、 情况分析：
　　高一（5）班，经过第一学期的磨合，整体上集体荣誉的感强，劳动自觉，并积极配合班主任与班干部共同维护班集体荣誉，能识大体，顾大局，积极参与班级活动。但部分学生性格内向，小气，活泼好动，学习积极性不高，成绩普遍较低，有部分学生社会活动频繁，思想复杂，因此，本学期的班主任工作，要继续了解和掌握学生动态，熟悉学生的性格习性，培养班干部，制定班公约，班级规章制度，落实日常行为规范，增进同学之间的良好关系，形成互相帮助的良好班风，开展班级各项有益的活动，发现学生的优点，挖掘学生的优势，全面提高学习成绩，保持班级优势，创建有特色的班级，成为本学期工作的重点和突破点。
二、 班级目标：
　　1、 以五项管理为日常工作的中心，严格抓好学生考勤、上课纪律、卫生保洁、两操，配合学校的总体要求，做好班级午休、仪容仪表，进行思想品德教育、集体观念教育、劳动观念教育、青春期心理教育，在日常的管理中，密切注意学生的思想、情绪、活动等多方面情况，及时掌握第一手材料，做好工作并与家长取得联系，共同制定教育措施。
　　2、 以学生的行为习惯养成为主线，狠抓班风学风，完善学生日常行为德育考核，培养表现好，热爱班集体，劳动积极，热心公益，有上进心的学生，带动班级良好风气的形成，带动学习积极性的提高，力争整体成绩有进步。
　　3、 培养和放手班干部参与班级的各项工作，以班干部为主，落实以小组为单位的管理模式开展卫生轮值、劳动、黑板报、课外活动等活动，培养学生的团队精神，合作精神，形成互相理解，互相支持的良好品质，共同搞好班级管理。
　　4、 加强法制、安全、卫生、青春期教育，防止安全事故和违法违纪现象。
　　5、 每月都适当安排进行家访，争取家访率达25人以上。
三、 具体措施和要求：
　　1、 结合女生班的特点，备好和上好班会课，每月开展一个主题活动，落实学校的各项要求和指标，确实执行班级管理制度，调动学生学习积极性，学会学习，学会做人，学会自立，学会自理，促进学生朝积极的方向发展。
　　2、 完善和调整有效可行的班级管理制度，制定班级的目标，找到自己的出发点，关爱学生，培养班干部，让学生学会自理，增强班级的向心力，力图班级管理不出现漏洞，上一个台阶。
　　3、 结合本学期学校目标，开展人生理想、职业理想教育，开展尊师爱校活动，爱国主义教育活动，朗诵、趣味体育活动，读书活动等现代人教育活动。
　　4、 调动学生学习积极性，协调学生对学科的不适应，鼓励学生，增强自信心；开展同学间学习方法的交流活动，互相学习，互相提高，共同进步。
　　5、 建立后进生档案，进行跟踪教育，力争不出现违纪行为。
四、 工作安排：
二月份
　　1、 学习学校的管理手册，抓好“三风”建设，完善班级管理制度，落实学生操行评分细则。
　　2、 学习学校安全规章制度，落实责任，保证学生的安全。
　　3、 进行文明礼貌教育，结合学生的文明用语、仪容仪表、班级环境等方面开展。
　　4、 开展“学习心得体会交流”活动。
　　5、 落实午休、晚修制度，保证纪律和出勤人数。
　　6、 召开班干部会议，讨论班级规章制度及落实的具体措施。
　　7、 建立后进生档案，制定计划，分阶段进行教育。
　　8、 到袁屋边社区进行家访工作。
三月份
　　1、 开展班级“好人好事”活动，评选班级积极分子，带动更多的人参与班级活动。
　　2、 全面检查班级的各项情况，进行查缺补漏。
　　3、 抓好考勤、课堂纪律、仪容仪表、文明礼貌、环境卫生、安全教育。
　　4、 召开部分学生会议，调动学生的学习积极性，掀起上好课，提高学习的热情。
　　5、 抓好班级广播操。
　　6、 落实和抓好第二课堂活动。
　　7、 到蛤地社区进行家访工作。
四月份
　　1、 对后进生的教育进行总结，发现问题及时解决，到这些学生家进行家访。
　　2、 开展爱国主义主题班会会活动。
　　3、 班级各项工作自查，仪容仪表工作的加强。
　　4、 上一节团课，做好团员的民主评议工作，指导入团积极分子写好志愿书。
　　5、 做好期中考试的各项工作。
　　6、 到雅园社区进行家访工作。
五月份
　　1、 开展“劳动光荣”的劳动观念主题教育活动。
　　2、 开展“五四”青年节纪念活动，参观东莞展览馆，进行家乡观念教育。
　　3、 做好部分学生入团工作。
　　4、 班级开展看一本好书心得交流活动。
　　5、 继续抓好考勤、课堂纪律、仪容仪表、文明礼貌、环境卫生、安全教育。
　　6、 防止中段考试后学生思想、纪律、表现的松动，密切注意学生的思想动向，发现问题要即时　　　　处理。
　　7、 召开部分学生的会议，仔细听取学生意见，进行沟通和交流。
　　8、 到白马社区进行家访。
六月份
　　1、 加强思想教育，开展“关爱生命，远离毒品”的朗诵活动。
　　2、 对班级工作进行全面自评。
　　3、 公布学生操行评分，进行文明标兵的初评。
　　4、 到西平社区进行家访工作。
　　5、 全面开展期末工作，组织学生进行复习，切实抓好复习纪律，防止期末松动。
七月份
　　1、 组织学生写好个人鉴定，写好学生评语。
　　2、 进行期末评比、档案、卫生、假期值日安排等全面工作。
　　、 做好假期安全教育工作。