江西：出臺十五條舉措落實強師計劃

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 徐光明）日前，江西省委教育工委、省教育廳、省委宣傳部、省委編辦、省發改委、省財政廳、省人社廳等九部門聯合印發了《江西省貫徹落實<新時代基礎教育強師計劃>十五條措施》，努力造就新時代高素質專業化創新型中小學教師隊伍。

江西要求，充分發揮地方黨委教育工作領導小組作用，教育、宣傳等部門加強協作，落實好各項任務舉措。省、市教育督導部門要將落實情況納入對市、縣（區）政府履行教育職責的評價內容，加強督導檢查并強化督導結果運用。各地要制訂出臺教師激勵支持政策，推進中小學教師減負，在全社會營造尊師重教的良好風尚。要優化支出結構，將教師隊伍建設作為教育投入重點予以優先保障。

江西強化教師思想政治素質的實踐培育，組織開展“萬校訪萬師”“萬師訪萬家”活動。把師德模范人物請進課堂，將師德養成教育貫穿師范生培養全過程。加大優秀教師典型選樹力度，定期組織相關宣傳推介活動。建立江西省教師師德師風數字檔案，將師德師風建設貫穿教師管理全過程。

調整師范院校布局，優化師范院校專業結構，引導師范院校突出師范教育主業。江西定期舉辦“江西省師范教育論壇”。支持師范院校申報國家師范教育基地，試點建設一批省級師范教育基地。定期舉辦“未來教師職業能力展示活動”。

江西完善“定向培養鄉村教師計劃”。嚴格落實師范生公費教育政策，擴大省屬高校公費師范生覆蓋學校范圍和培養規模。加強教師培訓，促進培訓與學歷教育銜接。鼓勵各地出臺優惠政策，支持中小學校教師在職提升學歷。遴選一批優質中小學校和幼兒園成為省級師范生教育實習實踐基地。

深入推進義務教育學校教師“縣管校聘”管理改革。江西完善中小學教職工編制動態管理機制。結合實際合理核定公辦幼兒園教職工編制，配足配齊幼兒園教職工。在嚴格編制管理方面，江西嚴禁公辦中小學校、幼兒園在編教師到民辦學校、幼兒園任教。規范中小學校行政管理崗位設置，嚴格控制行政管理人員比例。加強退出中小學校校級領導和中層管理崗位的人員管理，嚴禁違規兼職。

江西強化教師工資待遇保障，加大經費保障力度。完善中小學教師績效考核辦法，有效發揮績效工資的激勵作用。鼓勵各地出臺教師便利服務、教師健康關愛等優待政策。開辟綠色通道，支持符合條件的鄉村教師回原籍任教。江西優化教師職稱評審機制，進一步完善教師職稱評價標準，實行分類評價。鄉村中小學教師職稱評聘可按規定“定向評價、定向使用”。